Friday, April 24, 2020

शिक्षण अभिवृत्ति

  1. 📁शिक्षण की अवधारणा
  2. 📁शिक्षण की प्रकृति
  3. 📁शिक्षण के उद्देश्य
  4. 📁ब्लूम द्वारा शिक्षा का वर्गीकरण
  5. 📁गैग्ने और ब्रिग्स द्वारा शिक्षा का वर्गीकरण
  6. 📁शिक्षण के स्तर
  7. 📁हरबर्ट शिक्षण मॉडल
  8. 📁मॉरिसन शिक्षण मॉडल
  9. 📁हण्ट शिक्षण मॉडल
  10. 📁शिक्षण की विशेषताएं
  11. 📁अध्येता या अधिगमकर्ता
  12. 📁किशोर अध्येता
  13. 📁वयस्क अध्येता
  14. 📁वैयक्तिक भिन्नता
  15. 📁शिक्षण को प्रभावित करने वाले प्रमुख कारक तत्व
  16. 📁शिक्षण सहायक सामग्री
  17. 📁शिक्षण प्रक्रिया में श्रव्य-साधन
  18. 📁शिक्षण प्रक्रिया में दृश्य-साधन
  19. 📁शिक्षण प्रक्रिया में श्रव्य-दृश्य साधन
  20. 📁शिक्षण में निदेशात्मक सुविधाएं
  21. 📁उच्च शिक्षण संस्थाओं में शिक्षण की पद्धति
  22. 📁शिक्षक केन्द्रित विधियाँ
  23. 📁व्याख्यान विधि
  24. 📁व्याख्यान-प्रदर्शन विधि
  25. 📁समूह शिक्षण विधि
  26. 📁टेलीविजन या वीडियो प्रस्तुति विधि
  27. 📁शिक्षार्थी केन्द्रित विधियाँ
  28. 📁कार्यक्रम अनुदेश विधि
  29. 📁सुपुर्द नियत अधिन्यास कार्य विधि
  30. 📁कम्प्यूटर आधारित शिक्षण विधि
  31. 📁परस्पर संवादी वीडियो विधि
  32. 📁मुक्त अधिगम विधि
  33. 📁निरीक्षण विधि
  34. 📁खेल शिक्षण विधि
  35. 📁अन्वेषण विधि
  36. 📁प्रयोगशाला विधि
  37. 📁ऑफ़लाइन एवं ऑनलाइन शिक्षण
  38. 📁भारत सरकार द्वारा संचालित प्रमुख शिक्षण योजना
  39. 📁शिक्षण सहायक प्रणाली
  40. 📁मूल्यांकन प्रणाली
  41. 📁विकल्प आधारित क्रेडिट प्रणाली
  42. 📁कम्प्यूटर आधारित जाँच
  43. 📁मूल्यांकन प्रणाली में नवाचार

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